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新湾小学语文科组作业检查工作总结
来源:本站 作者:管理员 发表时间:2018-04-16 03:45:25 点击次数:

第五周

  为了提高学生的作业质量,规范学生的作业格式,端正其学习态度,从而加强学校的教学常规管理,提高教师的教学水平,促进各班的进步,根据教导处的安排,我校语文科组于3月30日集中对一至六年级的语文作业进行了细致的检查。

  本次检查是同年级的任课老师互查各班的作业,主要侧重以下方面:

  一、检查作业完成情况:如作业次数、书写质量、格式是否统一、是否及时订正等。

  二、检查教师批改作业情况:是否及时、规范、正确等。

  从检查的情况来看,有不少值得肯定的地方:

  1.学生作业总体书写比较认真、工整、规范。

  2.教师批阅较认真,且大部分都能做到细致、及时。

  3.对于错误的地方,学生能及时订正,老师也能进行二次批改。

  4.个别班级能用鼓励性的话语来激励学生,如用各类盖章等,特别是低年级的老师,很好地激发了学生完成作业的兴趣。

  5.中高年级的作文批改形式较多样,有总批、旁批、眉批等,高年级的习作指导和修改较扎实,老师把功夫下在对学生习作的指导上,通过批改,较好地提高了中等生和学困生的写作水平,对学生的评语也极富启发性和鼓励性。

  当然,此次作业检查也发现存在一些问题:

  1.关于涂改问题

  (1)要教育学生保管好作业本,要保持整洁,避免折角,低年级的铅笔字迹要擦干净,不要黑糊糊一片。

  (2)中高年级注意可擦笔的使用,易脱落,要提醒学生补好,不用涂改液、涂改纸或涂改带。

  2.个别班级、个别学生的书写质量仍较马虎潦草,应付式地完成作业,要严抓不怠,共同提高。

  3.个别学生的练习册错题来不及及时订正,教师没有跟进,可发挥小组长的作用,做好检查。

  通过此次作业检查,我们明确了布置作业的原则是适量性、科学性、规范性,同时也让我们认识到自身的不足,接下来的日子,我们会扬长避短,查漏补缺,为今后更好地开展教学工作起到一定的促进作用。

  语文科组长:李彩华

  2018年4月2日

校长亲自督查作业.jpg

校长亲自督查作业

老师们认真细致地查阅.jpg

老师们认真细致地查阅作业

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老师们认真地做好记录

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同年级老师边检查边交流